《我的妹妹是主唱》第3章逃学少女

    孩子们害怕莫须有的野兽，到头来真正的“野兽”却是在人性中潜伏着的兽性。——戈尔丁
    看着孙承完走进司马家的大门，孙承枫还是有些伤感，和自己朝夕相伴、形影不离的妹妹终究还是长大了啊。
    不过他也只是短暂地感慨了一下，并没有伤感太久。毕竟又不是生离死别，等他的布局完成，他还是会回到这里的。至于现在，他要开始做一些自己的事，比如说，在接下来的时间里，他要去赴约，换句话说，孙承枫要去和网友面基。
    孙承枫和这位即将见面的网友相识于一款叫推理大师的app，这是一款智商准入门槛极高，以用户对案件推理的正确率为主要排名依据的软件，孙承枫以“枫”为id长久占据着排行榜的一位，但有时会被第二位的韩国id“延”顶掉第一的位置，两人的竞争异常地激烈，而他接下来要去见的人，就是“延”。
    “坏了，在司马家门口道别耽误太多时间了，有点儿来不及了，还是走小路吧。”
    孙承枫一边看着gps，一边脚步匆匆地向一条僻静的小路走去，第一次和陌生人见面，孙承枫可不想失礼。
    就在这时，一个越过小路右边的围墙，突兀地降落在孙承枫面前，还没等孙承枫反应过来，一个利落的短发少女便紧跟着从围墙上跳下，稳稳地站在了他眼前。恐高的孙承枫看了眼围墙的高度，不禁对这个少女肃然起敬。
    “对不起啊，我赶时间，没想到这条路上会有别人，伤到你了吗？”
    少女似乎刚注意到自己眼前的孙承枫，连忙道歉道。
    “没事，我上学的时候也总是逃学。”
    看着少女娴熟地摘下手套和包裹着的包装袋，孙承枫不禁在心中直呼内行，他想起自己逃学的时候的样子，啧。自己的技术还是糙了啊。就在孙承枫即将陷入回忆的时候，他的思绪被少女接下来的话打断了：
    “其实我有时候也在思考学校的意义，相比于学生们花费在学校中的时间，他们所获得的似乎并不与之成正比。”
    刚才还说着赶时间的短发少女不知怎么地，在上下打量了孙承枫一会儿后，反而变得悠闲起来，甚至有些突兀地和孙承枫聊起了教育，开口就是学术论坛的气氛。
    “我觉得，学校更大的意义在于以文明社会的方式，完成对未成年人的驯化。人来源于动物这一事实，已经决定人永远不能完全摆脱兽性，而未经文明世界熏陶的孩子就是这句话的最好体现。
    学校的意义在于通过漫长的教育过程，消磨掉孩子们内心偏向于兽性的破坏欲望，向人性的社会层面和精神层面迈进，毕竟，如果不去上学，有着多余精力的孩子不知道会做出什么，你觉得呢？”
    孙承枫好像也忘记了自己即将到来的会面，倚着墙和少女攀谈了起来。
    “就像戈尔丁的《蝇王》一样？”
    《蝇王》的故事发生于未来第三次世界大战中的一场核战争中，一群六岁至十二岁的儿童在撤退途中因飞机失事被困在一座荒岛上，他们起先尚能遵循文明社会的准则，和睦相处