《大唐之九岁圣子》大唐之九岁圣子 第二章 讲经

    早课正式开始，系统提示：“日常任务已刷新，任务目标完成本日学业，达成奖励经学+1，治国+0.5。”
    任务面板于李承乾的脑海中突然显示。于此同时，李承乾注意到，在日常任务下方，还有一个任务。
    李承乾一边取书，一边询问系统：“‘成为太子’，这也是任务？”
    系统：“是的，这是宿主本阶段的史诗任务，成为太子将获得海量奖励。”
    李承乾脑海中也找到了关于“太子”一事的记忆，不知是历史记载的问题，还是这个世界的差异，在这里，贞观元年的李承乾还不是太子。
    像史书一般，往年十月，李世民确实有意立李承乾为太子，但是却遭到了一些大臣的反对，加之李承乾的确年幼，此事便暂且压下。
    李承乾笑了笑，收起心绪，回身道：“今日可是还讲《论语》？”
    长孙尚名为侍读，实则李承乾的开蒙导师，所授为《孝经》、《论语》。这二科也是唐代皇子的必修课。
    长孙尚也取过《论语》一卷，点点头道：“不错。殿下经圣人点化，可对《论语》有甚新的感悟？”
    李承乾微一思索，想起曾经在学校学习的经历，道：“我以为，《论语》二十，便在一个‘仁’字。”
    长孙尚微微侧目，九岁孩童有此见解已是难能可贵，不过毕竟是孔圣点化，也当有此境界。
    他进而问道：“何为‘仁’？”
    李承乾翻开书，道：“爱人而已。”
    长孙尚点点头，赞赏道：“殿下进境可喜。论语通篇已为殿下讲过，今日便从其中思想路线着手，谈其中‘仁’之道。”
    长孙尚从孔子的经历开始，逐步讲解。
    李承乾的心神渐渐沉浸其中，才意识到，这位两千年的圣贤，岂是凡俗。后世多有人往孔子身上泼脏水，这实是天大的曲解。
    孔子生活在礼崩乐坏的春秋末年，他的思想路线是上升的。
    其时人多信天，以天意定人心，而孔子在这方面的路线是唯物的。他也讲天，却是自然之天，价值之天。
    孔子不信天命，而是由自然之天，笃信时命，但是他强调“知其不可为而为”，就算时命不济，也要努力践行仁道。
    孔子把仁与命分离，凸显了人的价值主体性，进而通往道德学说，最后发展出自己的治国理想。
    命—仁—德—治，乃是孔子的思想路线，是一种上升的伟大思想进路。
    像很多人一样，李承乾上学时对儒家的许多观点不以为然，但是此时听长孙尚一一讲来，他才能结合到时代背景、思想境界，顿时有了不同的感悟。
    儒学强调仁心善念，修身以德，持之以恒，将自己的善以身体力行的方式向外投射，是一种勇猛精进、积极进取的伟大学说。
    李承乾心醉其中，长孙尚也说的兴起。
    长孙尚自幼精研儒学，其中也颇有造诣，远不是后世寻常语文老师能比的，出浅入深，让人心醉神驰。
    长孙尚先是欣慰，喜见皇子终于转性，肯下功夫用功，而非以前那般敷衍。
    到了后来他甚至忘了眼前这是个九岁孩童，说的兴起，见李承乾能领会，一时旁征博引，所讲内容渐渐深奥。
    中间曾有内侍进来，话都未说，就被两人撵了出去。
    期间谈到孟子所言仁人志士舍生取义，两人忍不住拍案叫好，只觉热血沸腾。
    长孙尚心喜，便问道：“以殿下看来，这舍生取义，不愚蠢吗？”
    李承乾正色道：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。君子者，当仰不愧于天，俯不怍于人，岂可潜身缩首，苟图性命。”
    李承乾虽然未研读过孟子，但是“杀身成仁”和“仰不愧于天”二句，乃是后世耳熟能详的话，他一时觉得合题便讲了出来。
    长孙尚却是大惊，因为这两句是孟子所言。他只是讲孔子“克己求仁”之时旁征孟子，并未曾讲过《孟子》。
    长孙尚惊异道：“殿下这两言从何而知？”
    李承乾还真不知道这两句话是孟子说的，实说道：“不知在哪见过，一时觉得合意，便用了。”
    长孙尚感叹：“殿下经圣贤点化，学已在心，活用自如，令人敬服啊。”
    李承乾道：“西席何出此言，我仍是后学，还当刻苦。”
    西席指的是宾师之位，也是对老师的称呼。
    长孙尚道：“难得，真是难得……咦，谁把窗蒙上了，不对，天怎么黑了？”
    门边内侍战战兢兢的，看样子都要急哭了，道：“大人，已是酉时了，再讲下去，殿下连晚膳都要误了。”
    长孙尚愣了半晌，这才想到先前内侍进来似乎是说午膳的事。
    长孙尚一脸尴尬的向李承乾行礼：“误了殿下用膳，臣罪该万死。”
    李承乾浑不在意，道：“切莫如此，适才所教曾言‘发愤忘食，乐以忘忧’，一餐怎比得上圣人之学。”
    长孙尚松了口气，道：“殿下不罪，臣甚感之，不敢再误殿下时间，便请殿下去往用膳。”
    李承乾点点头，行礼道：“既是如此，明日还劳烦西席了。”
    李承乾回宫用晚膳，早有宫人接到通禀，把为皇子留的晚膳做好送来。
    他的心思也不在此处，而是在查看系统的结算。
    完成这一日学业后，系统奖励结算，他的经学和治国也从0变成了1和0.5。
    结算时，仿佛一股暖流从百会穴充斥脑海，曾经懵懂的许多事，顿时豁然开朗。
    李承乾有种感觉，自己对儒经的了解，更上了一个层次，于治国方面，也小有所得。
    当李承乾在感悟所得时，长孙尚回到家中，坐立难安，最后命家仆备车，连夜拜访长孙无忌。
    他还没有随时面圣的资格，李承乾今日的表现又太神异，若是不告诉长孙无忌，他觉得自己今晚都难以就寝。
    长孙无忌接到家仆禀报，说是长孙尚求见，顿时一阵头大。
    他是李承乾的舅舅，那感觉就是老师来家访，不是孩子惹事了，就是孩子很优秀。
    至于说自己那大外甥优秀好学什么的，长孙无忌是不信的。