《回到北宋当城管》第一千四十七章 当一个真正的老师

    
    第一千四十七章  当一个真正的老师
    扮演神异能力影响的是近乎所有人，当然，也没有这么绝对，而是但凡身处天地灵气所在的范围内，那么这里面的人就绝对会被影响，即便是三这种可怕的存在也可能会被影响，当然，这也取决于狄飞本身的扮演神异能力的境界了，像魏玉山这种级别的修仙者连神异能力都没有，根本不可能察觉到。
    或许整个宇宙里面，也只有选择了扮演神异能力的修仙者，才有可能一眼就看出来狄飞是扮演某个角色吧，就如同沙沙一样，狄飞在沙沙面前毫无隐藏的可能。
    听了狄飞简短地自述，魏玉山朝狄飞安慰道：“每个人都各有所长，阿飞老师你以前或许是选错了道路而已。”
    “道路确实选错了，但是收获还是有的。”狄飞心中默然，他确实很难扮演一个成功的商人，但是扮演从来就不讲究演的角色是好是坏，单纯看演的好不好，他一开始就确定了自己的目标，是一个努力经商最后却失败的破产商人，所以他的扮演成功了，并且得到了扮演的神异能力。
    这个道理其实很简单，就好像是电影里面的正派和反派，不论正邪好坏，只要演得好，观众都会喜欢这个演员和角色，甚至喜欢到了分不清楚真假的程度，最经典的自然就是扮演蝙蝠侠里面小丑的那个演员，在许多观众眼里，那个演员就是小丑，小丑就是那个演员，美中不足的是那个演员似乎沉浸其中无法自拔，这就是沙沙和狄飞说起过的扮演最忌讳的地方，为扮演疯狂可以，但千万不要分不清楚自己了。
    按照这个道理来说，这些普通人里面其实也有可以很适合扮演的人，尤其是那些演员，但是他们首先还是得进入筑基期才行，而达到筑基期的修仙者，又有几个会去演戏呢？
    其实神异能力每一个发展到后期都非常强悍，比如力量这个神异能力，可以发展延伸到太多的地方，神识的力量，肉体的力量，运用天地灵气的力量，思维的力量，语言的力量，只要符合描述的地方，进入概念层次，都能轻而易举地使用这个神异能力，所以神异能力最关键的地方不再强弱，而在特殊，杰洛芙的等价交换，狄飞现在所使用的扮演都是属于这种特殊的强大。
    “好了，不开心的事情就不说了，阿飞老师，你真的做好决定，要将你！好！不！容！易！发现的教学方法交给我来传递给其他的老师吗？”魏玉山神色严肃地朝狄飞道，她的话里面还将好不容易这四个字加重了很大的语气，明显地就是想让狄飞尽量争取属于自己的利益，由此可见魏玉山这个人还是不错的。
    狄飞神色平淡地道：“我愿意。”
    “你是一个好老师。”魏玉山眼中带着敬佩地朝狄飞道。
    听到这句话，狄飞莫名感觉到了自己的扮演神异能力开始出现了巨大的提升！＼
    “其实我更希望你能夸赞我是一个好演员。”狄飞心中欣喜，脸上却平静地朝魏玉山道：“那么我现在就将我这个办法告诉您。”
    仔细地将自己这个方法告诉了魏玉山，魏玉山仔细地思考了许久，这才惊讶地道：“按你这么说，其实根本就不是暂时给他们力量，而只是一个假象？这不是在欺骗吗？”
    狄飞微笑道：“魏校长，你仔细思考一下，修仙者的力量是能轻易转移给别人的吗？”
    魏玉山苦笑道：“根本不可能，毕竟力量来源于神识，可我们总不能将神识给别人吧？这不是自杀吗？”
    “不错，这是自杀，可如果依靠神识来配合学生，进行一场模拟，就和飞行员使用虚拟飞机舱进行模拟飞行一样，尽管不能彻底达到完全真实和完美的程度，却总是有效果的，不是吗？”狄飞眨了眨眼睛道。
    魏玉山被狄飞天马行空的想象力给震撼到了，她第一次想到还能这么教育孩子，毕竟电脑模拟驾驶也不是没有，可她却真的没有想过，甚至她相信整个地球上的修仙者老师也未必有一个人想过，倒是战斗的方式有了许多新奇的东西。
    “你这么一说，确实很现实，但是这种完全模拟真实使用神识的方式，始终是基于孩子的意识而做，同时对使用者的负荷肯定也会非常地大吧？”魏玉山苦笑道。
    狄飞耸耸肩，道：“当然会很大，若是不能仔细地掌握，对自己神识使用不当的话，那么很可能会导致使用的老师神识消耗过重，光是恢复就需要很久。”
    “这么说来，阿飞老师你的神识强度并不一般啊。”魏玉山多看了几眼狄飞。
    狄飞咧起嘴巴，露出了洁白无瑕的牙齿，道：“是因为我很熟练而已。”
    魏玉山一愣，顿时失笑起来，对啊，狄飞和杜朝正切磋都被压着打，根本灭有还手的可能，若是狄飞的神识很强，又怎么可能这么狼狈呢？
    “阿飞老师，你可算是给我找了一个天大的麻烦啊，不过我也早该想到的，这种方法不可能没有代价就能使用，现在想要推广，还需要学习的老师拥有足够的熟练度，或者强大的神识……”魏玉山苦笑不已。
    狄飞神色变得坚定道：“我相信，那些老师们一定会熟练使用的，不为别的，为了学生们，都会这么做！”
    魏玉山怔怔地看着狄飞，道：“阿飞老师，你的理想是什么？”
    “当一个真正的老师！”狄飞毫不犹豫地道，这就是他扮演老师这个角色的根本目的，当初选择扮演老师，就是因为老师这个职业的特殊性，不论是哪个种族，总会有自己的文化，不论是哪个种族，延续文化的媒介都是老师，选择这种另一种方式象征了文化的角色，会非常符合扮演角色所带来的概念提升，狄飞甚至有所预感，扮演好了老师这个角色，狄飞日后扮演的进度将会快得让他自己都难以置信。