《回到北宋当城管》第一千一百零五章 委屈

    
    第一千一百零五章  委屈
    “这个，今天的事情，就由邱书记来说明吧。”魏玉山朝狄飞使了个眼色，不过这显然是抛媚眼给牛看，狄飞根本没搭理，只是看向了邱志鑫。
    魏玉山无奈地叹了口气，她也不惊讶，反正她早就知道狄飞是这样的人了。
    “狄……狄飞老师。”邱志鑫明显对于狄飞这个名字有点难以摸清，道：“我们这次来，是因为最近网络上流传的一个视频，不知道你看到了没有。”
    “没有，我除了给同学上课之外，就是在冥想恢复神识，没这个闲工夫去看这些无聊的东西。”狄飞面色淡然地道。
    邱志鑫嘴角抽搐了一下，旁边的苗明亮则是冷笑了一声，这是在说我们无聊吗？
    “既然你还没看过，我们需要先得到你的确认才行，你看看这个。”邱志鑫从口袋里面拿出了自己的手机，然后递给了狄飞。
    狄飞打开了手机屏幕，按照邱志鑫的指引打开了里面的一个视频，顿时就看到了一个视角十分隐蔽地拍摄画面，在这个画面里面，二十多个学生高矮分明地站在一排，一个个脸上蒙着黑色布条，然后后面忽然冲出了几个小孩子将这些孩子们全部都给踹了下去，这些学生们发出的尖叫即便隔着上百米都能听得清清楚楚。
    在视频的结束，是数不尽的弹幕，这些都是网友在视频里面留下的留言，当然，最关键的还是这个视频制作者放在视频后面的话：这就是现在老师为学生补课的方式？到底是补课还是谋杀？
    同时，视频的结束也将狄飞的特写固定了下来，足足停滞在视频结尾将近十秒的时间，虽然看得不清楚，但是还是能看得见狄飞的模样。
    狄飞深吸一口气，得亏自己的扮演神异能力来源于究极世界，通过究极世界给予现实世界的影响，任何看见自己或者记录自己模样的媒介，甚至是光的反射，都会产生细微地变化，导致谁都看不出来狄飞的真正模样，就算看得出熟悉的地方，也会‘下意识’地不去和狄飞产生联想，扮演这个神异能力的变态可见一斑。
    在视频的最后面，那些弹幕基本都是统一的口径，基本都是对自己的口诛笔伐，显然他们都认为狄飞这种所谓的补课方式根本毫无意义，即便是锻炼胆量，在这个全民飞行的时代，谁还会有恐高症？更不要说这些成天在天空城市里面读书来来回回的学生了，一个个开飞行器比谁都溜，怎么可能会因为所谓地高空坠落而产生锻炼的效果？
    “要我说，这就是那个所谓的老师满足自己虐待学生私欲的结果！”
    “是啊，听说这个家伙和狄飞同名同姓呢！居然还不改名，真是恶心！”
    “话说父母给的名字，为什么要改名？”
    “呵呵，要是寻常人就算了，这样的变态老师，不改名你还不知道他内心的想法吗？”
    “我觉得他就是想借着狄飞这个名字和金三角的那位传奇攀上关系呢！”
    “我也这么觉得，不然为什么不改名字？难道不怕误会？呵呵，他有什么资格取这个名字？”
    一个个恶毒的话语在视频的最后飘过，绕是狄飞现在在扮演，也忍不住心中有些愤怒，这些人网友根本不知道前后原因，就在这里大声责骂自己，还用恶心的方式来揣摩自己的锻炼用心，脾气再好也无法忍受啊！
    这也让狄飞想起了以前和张雪菲逛东方明珠的时候，遇到的那个所谓的网红，当时就是这样，如果不是自己有权有势，换一个普通人，只怕会被那个所谓的网红给彻底冤枉，然后被他那几十万的粉丝怒斥责骂乃至用最狠毒的方式来辱骂自己。
    “胡言乱语。”狄飞痛心疾首地摇头道，然而此时的狄飞不是以前那个狄飞，现在他是东海修仙学校的狄飞老师，所以一切行为都必须要依照狄飞老师的性格和角色来做，委屈和冤枉就是狄飞老师现在最真实的想法，他可以想出许多别人想不到的新奇点子来教导学生们，他也可以为了维护自己的学生说谎话，他也可以为了不让自己的教学方式受到打扰怒呛修仙教育局局长李洁，但是他无法忍受这种被其他人辱骂侮辱冤枉，正如狄飞为自己扮演的这个角色立下的愿望是成为明师，但是不意味着狄飞老师这个角色的内心就完全不想成为名师，然而这种完全是负面的名则是狄飞老师不想要的。
    看着狄飞老师痛苦地看着视频，魏玉山心中居然流露出了一丝意外，这个始终坚持自己底线和原则的老师，居然还会痛苦？
    “前后矛盾！语无伦次！简直就是肆意用虚假来涂抹事实！我的教学根本就不是这样的！这个上传视频的人，到底有什么用心？”狄飞不受控制地抓紧了这个手机，得亏‘理智’在控制自己，不然狄飞真的把这个手机给捏碎了。
    邱志鑫有些后怕地拿回了自己的手机，检查了一下没事这才松了口气，朝狄飞道：“你现在可以确认是不是你了吧？”
    “是我，但是又不是我，这个视频里面杜撰了一个莫须有的恶毒老师，而我不是这种人。”狄飞毫不犹豫地道。
    邱志鑫和苗明亮对视了一眼，苗明亮冷笑道：“是吗？可我觉得你可能就是这样的人。”
    “你？”狄飞微微皱眉地看着苗明亮。
    “根据我们修仙教育局的局长李洁先生的观察，你是一个言语粗鄙，毫无廉耻，没有尊重前辈心态的新兴老师，依仗着自己创造了一个全新的教学模式，引以为傲，沾沾自喜，却不知道做为教育工作者，首先要做到的是脚踏实地，而不是一步升天，在你取得第一个成功后，你为了得到更多的名声，不惜牺牲自己的休息时间，诱拐学生们来配合你进行另外一个全新教学实验，然而这个实验，非常危险。”苗明亮语气平淡地道。