《那些年，我们正年轻》关于《家教与社会竞争力》观后感

    很高兴也很荣幸能一睹风采，亲自观看余世维的家教与社会竞争力，也由衷感谢老师的精心挑选，此时此刻，有许多观后感，我就一一付诸于此，于笔，于老师，于诸君。
    第一是关于“家教”问题。
    什么是家教？为什么要家教？怎么做好家教呢？由此我从我所理解的家教将一一道来。
    什么是家教？从学过的知识来讲家教就是：1.家长对子弟进行的关于道德、礼节的教育。
    2.学生在课堂教学之外另聘家庭教师进行文化、艺术等方面的辅导。
    3.家庭教师的简称。
    这三个方面可以构成家教，而我认为，家教是一个家庭的教育环境，家长对孩子的培养和教育，具体表现则是孩子在日常生活中所表现出来的文化素养，为人处世，以及自身气质和各方面的能力，而家教的最终表现则是一个人综合的素质修养高低。
    为什么要家教？我觉得每个人都受到过家教，受到过父母的教育培养，只是每个人都有所差异，比如，有的家庭，家教好，孩子受到的家教环境质量也就比较好，培养出来的孩子，各方面能力都很强，很出色；而，有的家庭，家教差，相反，孩子各方面能力也相对较差。
    我们相信，一个好的家庭环境，好的家教，可以培养出优秀的孩子，优秀的国人，优秀的民族，从而成就一个孩子的一生，为国家培养更多的建设人才，而差的，则往往望耳闻却，需要自己经历磨炼，才能成才。
    所以，我觉得，以后，自己的家庭，一定要重视家教，家庭教育，从而把孩子培养成国家的建设人才，让他们为祖国的事业奉献终身，发光发热，而不能像我这一辈人一样：出身农村，没有受到过良好的家庭教育，从而使自己在困难中成长发育，在困难中改变命运。
    怎样做好家教呢？我想，如果以我现在的知识和眼界，我一定这样做：
    1:在家中，自己读书，爱人也要读书，更要让孩子读课外书，生活在书香的氛围中。
    2:孩子学习时，家庭一定要全力支持，以至于让孩子受到良好的学校教育，认真学习。
    3:父母要和孩子打成一片，成为孩子的朋友，一同学习，共同成长。
    4:给孩子自由的空间，让孩子能有自己的世界，充分发挥孩子的主观能动性。
    5:从小培养孩子的独立自主性，以及家国情怀，立大志，成大事。
    6:从现在开始，本人也努力学习，发展自己，立志成才，为以后好的家庭做准备，为子女做准备。
    为此，我由衷的希望中国的家教，家庭教育能更进一步，达到“大国家教”，从而为民族复兴添枝添叶。
    第二是关于家教与社会竞争力的关系
    社会竞争力与家教有着密切联系，什么是社会竞争力呢？网络中得出的社会竞争力是个人在社会中的生存竞争能力.社会竞争力是一种综合能力，包含各个方面，并不是一个狭义的学术定义或学科方面的单向能力.社会竞争力是一种比较性指标，强弱是相对的，通常在实践中，主要与社会基准水平比较。
    家教的好坏与社会竞争力有着莫大的联系，一个家庭家教的好坏，往往决定了这个家庭在社会竞争中的成功与否，家教是社会竞争力的基础和前提，提高社会竞争力则是家教的必然要求和目的，每一个家庭的社会竞争力也关乎着一个国家的在国际社会的地位高低，综合国力，国际影响力。
    所以说，家教的成功，有利于提高个人在社会中的竞争力，对国家和民族发展有着重大作用，因此，想要提高社会竞争力，家教这方面，就必须重视，必须对家教有所投入。
    如果每一个家庭的家教都做好了，每个人在社会中的竞争力都增强了，我们相信，中国成为真正的“大国家教”则指日可待。