《复婚交响曲》Part 274

    薛德珠痴迷做木工活儿，科里的人都拿来取笑。
    万慧来一路上，脑子里乱极了。
    当时因为薛拯出走的事情，万慧来回了娘家。
    薛德珠则在单位里请了假，打点行装，去嵩山少林寺去找薛拯无果而归。
    张淑劝万慧来说：
    “想想德珠这些年，对薛拯那真的没说的。你要是因为他要打薛拯，就跟他掰生，那可不对！”
    万慧来说：
    “妈，不只是这一件事情。我们两就不能说正事，没一件事情，看法是一致的。想认真，就得吵架！”
    “慧来，你看看自己这两只手，都是你身上长的，都无法做到一样，何况两个人呢？”
    “妈，你这样的大道理，我也懂。可是，轮到进入生活里，这种不和谐，真的很令人痛苦。我现在经常想，是不是当时就不该和他复婚？”
    张淑正在往暖水瓶里注热水，听了这话，手一抖，一些热水洒了出来，险些烫到自己的手。
    “慧来，那个时候的事情，一是过去了，二是现在已和那时候的情况大不相同。现在，你们已经有了两个共同的孩子，这是扯不断的了！”
    “妈，我也想了很久这件事情了。就是因为孩子，我才又有了这样的想法。”
    “因为孩子？”
    张淑听了，十分的不解。
    “妈，薛拯的小学上学阶段，你是眼见的，对吗？”
    张淑点了点头：
    “当然，我是看着他一天天长大的。”
    “我说的是他的学习。想想，薛德珠整天醉心于木工活，把我家那个院子招的跟个小广场似的。每次看到薛拯就在那群侃大山的男人中，支个小桌子认真学习，我的心，都有说不出的滋味。”
    万慧来说着，眼圈红了。
    张淑听了，也摇了摇头：
    “你说这德珠哪都好，就是不重视孩子的学习。要不是看他平日里对薛拯那么好，就单凭这一件事情，让人看了，还以为真是继父所为呢。”
    万慧来一听，来了精神：
    “妈，你终于说了公道话了！那天，我和他吵架，就是这种心情，才说的那样的话！”
    张淑想了想，又摇了摇头说：
    “不对，你看慧来啊。这多年来，接送薛拯，德珠多用心呐。在孩子的吃穿住行，他哪样少操一点心了？你上大学，我可是眼见着他一个人把薛拯拉扯大的。还有，他挺注重孩子的心理教育的，经常和薛拯谈心。”
    “谈心，还谈的薛拯那样的叛逆！”
    张淑拍了下万慧来的肩膀说：
    “你这句话不是凭心说的，有赌气的成分。薛拯的那种叛逆情绪，真的一点不能埋怨德珠。而且，德珠还很细心的疏导他。要不是薛拯知道了自己不是他亲生，这几年，你想想，平日里还不是和他德珠亲？”
    万慧来显然被张淑的话说服了，但嘴还硬着：
    “男孩子嘛，大了就不爱跟母亲太近了。”
    “这件事，别委屈人家，他对薛拯，那真的比一般的亲爹都用心。再看看，他自己的两个儿子，薛研和薛余，要是依你看的那个缺点，不得加个更字？”
    “所以，我认为他不注重教育，这三个孩子，真怕他都给带偏了！”
    “我说这话，你别说我老脑筋。我看呐，没爹的孩子，才容易被外人带偏呢。慧来，我就觉得，你对德珠有些成见。”
    “妈，在孩子受教育方面，我俩无法沟通的痛苦，我真的很往心里去。”
    接着，她就给张淑讲了一件事情。
    那年，薛拯中考刚过，无数孩子有一种解放的感觉，也包括薛拯，薛德珠每天领着他到处游玩，好个快活。
    可是，万慧来却像更多的家长一样，想到要准备孩子的下一步：
    让他进入好些的学校！
    这是为孩子提供上大学的基本保障，进而赢得好的就业机会和岗位，到那时，父母就算在孩子学习时期尽到了责任，完成了使命。
    在医院里，同事们，议论着，哪家家长求人，哪家家长花钱，更多的两者兼顾，目标就是指向一个方向：
    孩子进了好学校！
    万慧来跟薛德珠说孩子择校的事情，他倒很干脆：
    “随缘多好，这样孩子和家长都累！”
    万慧来被他气的语结，此时，有一万句话，都汇成了一个转身，走了出去。
    她想，孩子苦、家长累、乃至老师更累，这是我们逃避不了的。
    我们的九年义务教育搞到今天，可以说进入了一个无可奈何的阶段，原因就是：
    谁都知道目前的现状不合理，可是谁也改变不了！
    往大了说，教育现状也是我们社会的缩影，过渡时期的不均衡发展，越来越面向少数拿得起钱的人。
    如果说贫富差距非常可怕的话，那么，教育发展的不均衡、.asxs.的不平等，更加可怕，因为它是造成前者的主要原因之一。
    如果孩子如薛德珠所说，随缘进了一个差一点的学校，万一学习成绩下滑，或是失去了学习兴趣，这种后果，怎么能用随缘来解决？
    万慧来此时，一句话都不想再和薛德珠讨论了。
    他从不关心孩子升学方面的资讯，和大多数的家长，也不是一个风格。
    很多家长们感兴趣《长春日报》开展的“如何办好较差学校？”大讨论。
    薛德珠听了，只是摇摇头，继续去院子里拿起了他的木工工俱。
    其实，这个大讨论，是对这个问题的最全面的反思，整整用了20期的篇幅，讨论时间长达9个月，涉及到问题的方方面面，参加人数之多，意见表达者社会责任之强，社会各界对教育问题的拳拳之心，令人感动，激发人们反思。
    这次大讨论是由《长春日报》的一篇报道叫《a校的高材生为什么要到b校寄读》引起的。
    因为家长通过各种办法给孩子办转学办寄读，进入比较好的学校，成为社会上非常关注的事情。
    有人还称之为新的不正之风，但是，你说家长错了吗？没有错！
    谁不想让自己的孩子接受良好的教育呢？
    学校之间的差距已经拉开，好学校泾渭分明差学校已经是事实。
    那有点能力，包括有点权力的家长，谁不希望自己的孩子离开差学校呢？
    随缘，薛拯依学区分，就是要到“第三世界学校”去上学，这是人们戏言的比较差的学校的名字。