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《方老师的婚事》第16部分阅读
里去了,问:“婷婷,你要去干嘛?要是没事。陪我和你爸爸去超市里买点东西?”季梅婷回答说:“我有事!”季妈妈问:“什么事这么重要,是和程伟一块儿去吗?”季梅婷漫不经心地说:“你们还是管好你们自己吧。”
季梅婷你是心里有事的,围着车转了好几圈。她从包里掏出手机,沉思良久又放下。像是有好多事等着她去做,但又拿不准先做哪一件。
她今天可不是要去程伟的公司,她甚至根本没想到程伟。而休息日自然也不用去上班。她觉得这些天来自己被憋坏了,一肚子话又无人可诉。她是要出门去兜下风。
车吼叫着出了城。她又想到要去辛县找方心宁——她没有细想这样做会有什么样的后果。
很快来到泰云学校门前,她对门卫说:“我找你们学校的方心宁。”门卫说:“方心宁?早不在这里了。”季梅婷一怔,问道:“他去哪了?”“我们哪知道?”门卫不耐烦地将她拒于门外。
她忽然记起,方心宁给自己发的最后一个短信说过他要去远方——是的,就是他走的那天,季梅婷就开着车来过辛县,她是要看看那个自食恶果的方心宁有多么悲惨的下场。她曾到过辛县火车站,没进去当面羞羞他,已经算是他运气好了。
当时,坐在跑车里,听火车轰鸣着灰溜溜跑远,她的心里还真掠过一丝雪恨后的畅快,尽管那时自己已经与程伟分居。
可此时,她除了后悔,已经没有别的情感了。
她鼓起勇气拔打方心宁的电话——她还不知道她所拔打的这个号码方心宁已经不用了。
她只好再去央求门卫,要进去找“自己的好朋友”肖叶蒙。门卫终于拗不过她,放她进了学校。
肖叶蒙今天正好在办公室里。她很不喜欢季梅婷,但看在程伟跟王利威是朋友的面上,又不好完全不理她,只是不冷不热地聊了几句。季梅婷坚持问方心宁在哪里,肖叶蒙说:“你瞧,他的办公桌已经给一位新来的老师用了。”她所指的人是个年轻的小伙子,姓毛,刚大学毕业,还未正式分配,是任南德招聘来代课的。
小毛见季梅婷问办公桌的事,说:“我来的时候,方老师的桌子是空的,里面只有一张照片。”边说边拿出那一照片来递给季梅婷。
季梅婷不看则已,一看自己这张人面桃花照,泪水就来了,忙拿纸巾来,在眼睛上轻轻地拭着。
肖叶蒙在一边看着她像是在认真地唱作念打,直觉得好笑,心想,你以为这是你的舞台么。
此时的纪红飞已经搬回到这边办公室了,刚好下了课回来。季梅婷一眼看到她,觉得面熟,就问道:“这位应该就是纪老师吧?”纪红飞以为对方是肖叶蒙的好朋友,迎上来热情地打招呼:“我是纪红飞,你好。”季梅婷也说:“我叫季梅婷。”
听到这个名字,纪红飞身子抖了一下——这个名字她太熟悉了。熟悉的名字同这个陌生的人一下子出现在眼前,她没有一点儿思想准备!
季梅婷说:“我是来找方心宁的。”纪红飞说声“哦”,便要走。季梅婷跟过来说:“纪老师,我想跟你谈谈。”纪红飞只好站住。
季梅婷说:“我想跟你谈谈关于方心宁的事。”肖叶蒙忍不住了,在一旁提醒说:“你已经结婚了。”季梅婷说:“结了还可以离,错了还可以纠正!方心宁原是我……”纪红飞打断她说:“不要跟我提他,他与我没有任何关系。”季梅婷说:“如果是这样就好了。该谁的就是谁的,白白浪费了精力和感情,说起来也不长面子。”
肖叶蒙一个劲地解释说不知道方心宁的踪迹与联系方式,季梅婷也无奈。今天来到辛县,季梅婷就是为了见一见方心宁,并要跟他说,以前的事都是误会。
她真的想让一切重新来过。
她要坚持自己的原则:我想要的,就是我的;是我的,就必须归我。
她走了,留下一个似乎仍然有些傲气的背影。
纪红飞被气得站立不住,瘫到桌子上暗自抽泣。肖叶蒙在她身边好生安慰道:“这个人,已经结婚了,还管得这么宽。她管不了你跟方心宁的事。”纪红飞大声说:“行了,求你别跟我提他好不好?我本来就跟他没有任何关系。”
肖叶蒙无话应对。
一会儿,纪红飞觉得这样对肖叶蒙太不公平,解释说:“我不是冲你来的,我不想再与他有任何联系,以后请不要再跟我提他。”肖叶蒙说:“你要是真对他有意思,就不要害怕眼前这点儿困难,反倒应该激流勇进的啊。”纪红飞冷笑一声:“哼,就是天下的男人只剩了他,我也不会再跟他有任何联系。”
肖叶蒙关切地望着,尽管她俩是最要好的闺蜜,却也很难知道她此时内心到底是怎样想的。按理说,那方心宁也没有错,不该对人家如此咬牙切齿,看起来,只能怪这个多事的季梅婷。(未完待续。。)
6
任南德让万青东把刘墅喊到办公室,很神秘地问:“听说,你同方心宁的关系不错。”刘墅“呵呵”一笑,说:“那当然,我叫他向南,他绝不会向西。”刘墅虽然不知道任南德找他要做什么,但估计跟请回方心宁有关,心里正替方心宁高兴。身边少一个能出出主意说说知心话的人,是多么难忍受呀!
任南德说:“如果让你打个电话把他叫回来,你有几成把握?”刘墅摇摇头说:“这个么……我跟他通过话了,他说不回来。不过,如果是你跟他说的话,可能就不一样了。” 刘墅很想帮方心宁一把。
任南德笑着问:“为什么?”刘墅说:“你是校长嘛,他还敢不听你的?”
只听任南德“哼”了一声,说:“明天你去辛成学习几天,我已经给你联系好了。跟万校长一块,看看人家那边课改是怎样搞的,回来再给老师们上几节示范课。俗话说,指望着破鞋扎了脚,我们还是先打算好自己的。”刘墅面有难色:“现在推广的合作教学我还真没弄明白,而方心宁一直在搞,让他来上示范课,保准没错。”任南德训斥道:“别这样没出息,谁天生就会?不会就学嘛,说你行你就行,不行也得行。如果他方心宁不回来,上级安排好的工作我们难道就不搞了?”刘墅嘟嚷道:“我去学点皮毛也没什么用呀!再说,方心宁是刘副县长都关照的人,不请回来,刘副县长能答应吗?”任南德两眼一瞪,狠狠地说:“还没去就说这些不长进的话!现在,我们必须做两手准备。你记住,关键时候,你得多维护我。上边下死命令了。要求推广合作教学法,校长是第一责任人,还说什么‘不换思想就换人’。我看这回,跟以前不一样。我只安排了你跟万校长去学习,别跟他们乱讲。我明天还要去南方考察,这几天别再出乱子。至于方心宁,我也打听过了,他跟刘副县长也没多么特殊的关系,只不过是刘副县长的一个什么老师认识方心宁,向刘副县长介绍过。没什么大不了的。”
刘墅勉强领了命令出来,在校长室门口愣了好一会儿神。他最担心自己的老毛病……一紧张就口吃,如何能上得了示范课?那么多老师看着自己,还不让自己结巴死?他平日里最讨厌搞什么教改了,好好的,改什么改,轻车熟路的方法就一无是处了么?真是没事找事,有那么多时间,还不如约几个人打几圈扑克呢。
刘墅刚回到团队办公室坐下。纪红飞就跟进来了,问道:“你也是黑山镇中来的吧?”刘墅当然明白这个“也”字是从方心宁算过来的,暗中有些不悦,反问:“怎么了?方心宁又怎么了?”纪红飞说:“你说什么呀。我是说你们黑山镇中,闹罢课了。”刘墅忽得站起来:“你听谁说的?为什么罢课?”纪红飞说:“我来问你呢。”
刘墅马上打电话给王青峰。
王青峰说,因为学校最近实施的几项措施让老师们接受不了,矛盾越积越深。终于引发了一次全校规模的罢课行动。这几条最乱人心的措施是:第一,实行结构工资,每人每月从工资中扣3oo元。然后根据个人表现当做奖金来发放;第二,实行违纪罚款制度,如迟到一次罚十元,旷工一次罚五十元,学生投诉一次罚一百元等等;第三,老师宿舍的居住权打价卖给老师,一间平房3oooo元;第四,每个老师分配招生任务,完不成或者流失的按人数扣工资……当时公布的时候,老师们就意见纷纷,试行了一个多月,有的老师一算计,不仅开不了工资,反倒欠了学校的。实在无法忍受了,老师们只好选择罢课,要求废除管理制度中那些不合理的成分。到现在,罢课已经快一天了,老师们还没上课。镇教育办公室的领导和镇里部分主要领导先后到校,正在做着工作。
谈了会子话,纪红飞从兜里掏出一个草编的座垫来说:“刘老师,送你一个座垫吧,天热时坐正面,天冷时坐反面。”这个座垫,或许就是早先许给方心宁了的吧,正面是草编的,还编上精美的花纹,反面则是用几种颜色的布头儿拼结的——她在妈妈传统手艺的基础上,又融进了许多新元素在里面。
一段时间以来,纪红飞渐渐发现刘墅好的一面。虽说他急了是有点儿口吃,但他心地还不坏;虽说长得也不够高大帅气,可高大帅气的男人是靠不住的,有点儿缺点的或许更有安全感。
是的,受了季梅婷的一番讥讽,纪红飞突然下定决心把自己快快许了人,也省得在别人眼中再被看作惹事生非的狐狸精。
刘墅被纪红飞的举动弄得心潮澎湃,也跟着纪红飞到语文办公室来。因为他给县委县政府写信的事,大家明显开始接纳他了,不再把他看作任南德线上的人。这一点,他深感欣慰。
张风说:“黑山镇中的老师太给力了,哪里像我们,八个月不发工资了,屁还得夹得紧紧的不敢放。”刘墅说:“这不正是个机会吗?”张风问:“机会?”刘墅看了看纪红飞,没再多做解释,只是说:“黑山的罢课,也许能让领导们多关注一下泰云。”但他内心的真实想法却并没说出来。他明白,老师们想问题总喜欢绕弯子,把本来简单的问题复杂化,即使是关系到自己的切身利益,也显得那么畏首畏尾。想到这里,刘墅没再把话说得更明白。
这天晚上,刘墅给纪红飞写了一封热情洋溢的信,比给上级领导写信时用心多了。刘墅非常投入,自己再读的时候,竟然都感动地流下眼泪。他精心地把信叠做一只纸鸽,小心地放进信封里。
嘻嘻哈哈惯了的刘墅,平生第一次失眠了——看了信,她会有什么反应呢?(未完待续。。)
7
这天夜里,在天桥国际学校,方心宁也失眠了。回泰云?就是不说别的,最起码也对不住马校长呀!留下?可自己心里又老是放不下,放不下泰云的师生们,放不下泰云的点点滴滴角角落落。多少回这样想,就是下不了决心。
第二天一大早,方心宁经过马校长办公室,举手想敲门,但又迟疑了。站在那里好长时间,还是慢慢转身向自己的办公室走去。
整个校园还处在一片安宁中。
同样安静的早晨,在泰云,却蕴藏着不安宁的气氛——一夜之间,每个聘任老师的办公桌上都多了一封信,一封致老师们的公开信,没有例外。门窗都关得好好的,是谁这样悄无声息地在每个老师的办公桌上平平整整地放上这么一封信?
信的内容是这样的:
各位聘任老师:
我们从四面八方来到泰云,为的是一种新的生活,可现在看来,我们不仅没有得到我们想要的,甚至还远远比不上我们在乡镇时的处境。到今天,我们已经是快九个月发不出工资了,各种关系至今也没理清,养老保险、医疗保险、住房公积金无从谈起。
在这里,我们的经济利益得不到保障,政治前途更是黯淡至极。请想一想,我们究竟图的是什么?我们又等的是什么?我们聘任老师付出了常人难以承受的艰辛劳动,却得不到与正式教职工相同的待遇,甚至受到了严重的歧视,这究竟是为什么?
我们从上一个学期就向领导反映我们的工资问题,可一直得不到妥善解决。我们可以看得出,校方是能拖则拖,根本没有把我们的困难放在心上。
这不是我们想要的生活!
我们不能再这样浑浑噩噩地过下去!
老师们,我们要行动起来。争取和维护我们自身的权益!
就此,我们倡议:
一、坚决要求按时足额兑现工资。
二、要求学校协调各部门的工作,为我们缴纳养老保险、医疗保险和住房公积金等,或者由学校出面协调,让我们能够回到原单位。
三、还我们参评职称的权力。
四、每一位老师从自身尊严考虑,问题得不到解决绝不上课。
请老师们在校园里等候领导答复,不要因一已私利而做出对不住大家的举措!
x年x月
看到这封信,老师们都心领神会,默默地到教室里安排好自己的课,给学生们安排好学习任务。这是他们是无奈的选择——即便到了要进行互不相让。甚至是“你死我活”的斗争的时候,老师们仍忘不了先安排好自己的学生。其实,这些天有人多次提出过罢课,但遭到大部分老师的反对,他们认为,仅仅从耽误学生们学习的角度考虑也不那么做。几个提议罢课的老师认为,对于艰难到现在这种程度的老师们来讲,向上反映无答复,学校领导又不闻不问。到了实在是叫天天不应叫地地不灵的时候了。问题拖得越久,对老师们越不利,对学校、学生更不利,不以此“逼”相关负责人就范。真也就没个好的办法了。
纪红飞除了这封公开信之外,还收到了刘墅送她的那只纸鸽。她悄悄地打开来一看,不觉满脸绯红。
老师们6续来到校园里。
要罢课的消息,潘念刚最先通知了方心宁。方心宁的心像被紧紧地揪着。恨不得插翅飞回。是的,如果他在的话,他一定不会让大家这样做。无论以什么样的理由;但他会挺身而出,走在最前面,去为老师们寻求解决问题的办法。
只是现在,鞭长莫及,他除了着急,除了坐立不安,除了唉声叹气,别无他法。
任南德是在车上听到泰云的一位中层干部打电话报告的。其时,他正同孙校长一块儿,随教育系统组织的“中学校长考察团”去九寨沟。任南德随即电话通知万青东,要他们先不要去辛成学习,抓紧回校处理问题。
万青东带着刘墅匆匆赶回学校。看到聘任的老师们全都站在校园里,万青东有点气急败坏,把自己“半路回”的气愤全吼出来了:“不去上课,站在这里干什么?嗯?”
可不管他说什么,就是没有人理他。
见张风在跟前,万青东就过去一把扯住他的袖子,说:“快,快去上课!”张风不吃这一套,用力一抽,反使万青东倒退几步,险些摔倒。
本来一脸严肃严阵以待的老师们见此情景哄得笑起来。
万青东恼羞成怒,马上打电话给任南德,报告地说老师们如何如何不听他的指挥。任南德就骂万青东,教他赶紧说几句好听的,先让老师们去上课才重要。可任南德又怕孙校长听见,把个脑袋深深埋进自己的怀里。
万青东就缓和了下口气,说:“老师们,有什么事,等任校长回来再说,现在上课要紧,学生还在课堂里等着。大家回去上课吧,算我求你们了,快请回去上课吧。”
哪有一个动身?就连几个实验中学的正式教职工也出了办公室,站在院子里看热闹。万青东像是捞到了救命的稻草,过去对他们说:“你们别在这里看热闹了,先到班里去顶一节课,事闹大了就不好收场了。”
一个老师反驳说:“事儿闹大不才好看么?再说了,又不是我们的课,凭什么让我们去顶?你给加工资啊?”万青东哑口无言。他心里明白,自己就是真给他加工资,对方也不会去,人家明显是要看自己热闹呢。
任南德心里忐忑不安,他看看正在车上闭目养神的孙校长,不知道该不该把这件事告诉他。告诉他吧,准会挨批;不说呢,这又不是件小事,他担待不了——这种事对于一个学校来讲,还不如同塌了天?
任南德正举棋不定之际,孙校长却接到了教育局齐局长的电话,询问学校罢课事件是如何处理的。孙校长惊得一下坐起身子,急问任南德到底出了什么事。任南德看看周围,靠近孙校长的耳朵,小声地把万青东反映的情况说了一遍。孙校长没好气地说:“你怎么还这么沉得住气,为什么不马上告诉我?快问问到底怎样了。”
任南德一问才知道,学校那边的情况比他想像的要严重的得多,脸不由得耷拉下来。
孙校长看他那张驴一样的脸,也不用多问了,吩咐说:“下车,回去!”
车停下,满车的人纷纷关心地问怎么了。任南德讪笑着说:“我们有点事,你们先走,我们随后就来。”
孙校长狠狠地瞪了任南德一眼,铁青着脸,心急火燎地往回赶。任南德像个犯了错误的孩子,呆着个表情地跟在后面。
齐广宣局长给孙校长打过电话,忙安排一位郑科长先赶到泰云了解情况。
郑科长很快就来到学校,远远见老师们都站在校园里,不言不语,表情木然。
万青东早看见郑科长了,笑脸迎过来,边说老师们如何如何。郑科长把他推到一边,径直走到校园,面对着大家,一字一顿地说:“老师们有什么要求,可以提出来,不要采取极端的措施,这样会影响大家的形象。”
没有人搭话,也没有人挪动。有和郑科长比较熟悉的,就别过头去不与他打照面。
一位跟郑科长同来的副科长也说:“没有什么解决不了的问题,但解决问题需要时间。请老师们先回去上课,好不好?大家有什么具体要求,再慢慢反映给郑科长。”
张风接着话头咕哝说:“别说什么正科长,正局长也不好使。”
郑科长打算走进人群一个一个地劝,自然就先问到张风。张风听到问话,只是报以微笑,就是不表态。再问别人,结果一样。
两位领导面面相觑。
孙校长带着任南德一路猛赶,下了出租车,跑步来到校园。孙校长也来不及同两位科长打招呼,径直对老师们说:“各位老师,到底是为什么咱们这样做,如果是因为我的原因,我愿意马上辞职,但是,请大家先去上课,好不好?快快快。”孙校长两手相抱,鞠了个躬。
任南德过去动员几个他认为平时跟自己走得比较近的老师。可这个时候,老师们谁敢自作主张单独做出行动?
好在学生们早就被安排好了,下了课没什么事的不出教室,这才使这场相持不下的战争没有更多的观众。
无论来者怎么相劝,老师们纹丝不动。
直到中午放学,动员工作一直没有结果。放学铃声一响,老师同学呼啦一下走光了。校园里只剩下几位要处理罢课事件的各级领导。
有人把这件事捅到了辛县和辛成市党委政府。两级党委政府高度重视,立即组成联合调查组前往泰云学校。调查组组长特别由赋闲在家的季副市长担任,因为他最了解辛县教育。
解决问题需要时间,难道大领导来了,就可以不必考虑时间的问题?(未完待续。。)
8
下午,还没到上课时间,刘副县长听到消息后也赶到了泰云,与学校几个领导在接待室里讨论对策。
一些家长也过来探听具体情况。学校保安如临大敌,严防死守,不让任何无关人员进校。家长被堵在大门外,心急如焚地打听学校到底发生了什么事,有的甚至在门外高喊。谁不担心自己的孩子被耽误了前程?
很快,老师们又被请进会议室。
孙校长先给大家介绍了在座的几位领导,无非是想表达上边非常重视学校工作的意思。
季副市长先讲话了。他说:“老师们有难处,要求领导予以解决,这是再正常不过的事,只是不要用这种过激的办法。可以找个代表,跟领导具体谈谈,再大的问题,最终也是可以得到解决的。我们都是知识分子,可以用知识用法律来维护自己的权利嘛。”
下面就有议论声,其中有一个声音比较大:“别光拣那些好听的说,我们什么法都用了,也只有这法还好使,能见到你们大领导。”
孙校长说:“请大家安静!”
一旁,任南德用恶狠狠的目光一个老师一个老师地盯着看,意思好像是在说:别丢人现眼,既然不赶紧滚回去上课,那就静下来让领导把话说完。可刚才那个说话的混在人群里,也根本没法找出是谁在讲。下边议论的声音反倒越来越大。
季副市长示意刘副县长再说几句。
刘副县长说:“同志们,首先,我认为今天大家采取的措施确实是有点过激,但是,这也未尝不是好事,问题暴露出来了,才有了解决的可能,总比问题被捂起来强得多。问题越捂越多。到最后可能会积攒到无法解决。”
刘副县长的话中肯些,让下面的议论声明显小了。他又把话筒递给教育局齐局长。
齐局长说:“我们索性把大家认为亟需解决的问题都说出来,好一块儿协商着解决。那么,谁来代表大家说说呢?”
没人回话。
季副市长看整个会场静得吓人,就跟刘副县长嘀咕了一下。刘副县长拿过话筒来说:“要不这样吧,咱们每位老师都写一写,有什么问题就写什么问题,等收集起来后,再一块讨论解决的办法,这样也。大家看。这样好不好呢?”
孙校长对任南德耳语了几句。任南德马上去安排拿来纸笔,分发给大家。孙校长趁机把几个领导请到接待室里去。
整个会议室里又乱起来,说话的,收缴纸条的,就如闹市一般。
任南德瞅着其他几个领导出去了,就在话筒里说:“咱们泰云的老师真有本事,今天在全辛成市的领导面前露了大脸了。”
纸条收完后,被匆匆送到接待室。
孙校长又来到会议室,说:“大家先回去上课吧。反正市里县里的领导都在,问题肯定能得到妥善解决。请快回去上课吧。”但是仍然没有人动,大家都想听听最后“妥善解决”的结果。这些早应“妥善解决”的问题毕竟已经拖了太久,大家不敢相信承诺。也想像不到什么样的办法可以被冠以“妥善”二字。
接待室里,季副市长翻看大家反映的问题,指着纸条说:“看来,问题还真不是简简单单就能解决了的。”
孙校长在一旁说:“泰云是辛县最早的国有民办学校。所以最先出了问题。”他也是想为自己开脱。
任南德站在老远的地方,想听听领导们的意思,可又不敢靠得太近。眼睛直往这边瞅。
刘副县长思考了很长时间,请示季副市长说:“从老师们反映的问题中可以看出,学校一线教师和管理层之间互不信任。不如让老师们选出自己信任的新领导班子,也许,让他们自己选出的人来管理,会好一些。”齐局长说:“我看这个办法可行。”季副市长也点了头。
齐局长马上安排孙校长去办。孙校长这样在会议室里一宣布,老师们马上报以热烈的掌声。这掌声,是表达对这种做法的赞同,更是在庆贺今日行动初见成效。
事情开始变得让大家有信心了。
当场开始公开选举。选票收上来,接着唱票计票。结果,潘念刚以绝对优势,成为得票最多的老师。另有张风、刘墅、肖叶蒙等人的票数也较多。关键时候,敢冲出来为大家说话的人,都得到了大家的信任与支持。是的,这是一个普遍存在的真理,小到一个班级,大到一所学校,甚至一个国家,无一例外。
潘念刚等几位老师被请去接待室里继续开会。在场所有的老师都站起身来,使劲地鼓掌,想用这种形式为他们鼓劲。
任南德坐不住了,来到会议室外一个劲地打电话。一通电话打完,他就如一只被咬破了的尿泡,顿时没了气。
几位领导和三位老师交换了意见,暂定由潘念刚负责学校的全面工作。
季副市长说:“你们要有信心把这件事办好。至于工资问题,还有养老保险、医疗保险等等问题,再慢慢协调解决。不知道你们还有什么难处?”潘念刚说:“我们需要两个人。”刘副县长说:“谁?想要什么人,你说就是。”潘念刚说:“我想要程旭光老师和方心宁回来。”刘副县长问:“方心宁?他不在学校里?”潘念刚说:“他今年暑假就走了。”刘副县长说:“看看,你们这学校办的,好的老师留不住?……季副市长听说过这个方心宁吗?”季副市长装作思考的样子说:“好像……听谁说起过。” 刘副县长说:“我很了解他,这可是个很有能力很有干劲的老师。程旭光老师我也是知道的,我们教育战线的老标杆了。好,马上把他们请回来。”
小会议上讨论的内容,很快传到大会议室里。大家都开始想如何把程老师和方心宁找回来。
一会儿,孙校长宣布了刚才的决定,要大家先回去上课。潘念刚也说:“领导答应要给我们解决问题了,我们要相信各位领导,现在回去上课。”
老师们这才散了,各自回去。
这次罢课,整整耗了一天的时间。这一天,一定会在泰云的历史上留下了重重的一笔。
可是,这么多的问题,怎样才能真正得到彻底解决呢?(未完待续。。)
9
刘墅说什么也没想到大家会对他如此信任。欣喜之余,他打电话给王青峰。
王青峰在电话里有气无力地说,黑山镇中当天下午就复课了,是镇党委书记亲自去了学校,只说了一句话:愿意工作的马上进班,不愿意工作的按自愿辞职论处。王青峰还被做为组织罢课的积极分子,让镇里来的调查小组询问了很久。黑山镇中全体老师罢课换来的成果:学校已经公布的规章制度,该怎么执行,就怎么“严格”执行。最让王青峰气不过的是,学校以学生家长告他参与经商为由,要停了他的课。要不是他的岳父何书记在当地还有些影响,也许他现在还跟其他几个老师一样,停课待岗。
王青峰催刘墅快快找找他的表姐夫任南德,把他从黑山镇中弄到泰云来。刘墅带王青峰去找过任南德了,任南德说研究研究再答复。不过,现在的任南德已经没了往日的风光,说好了的事情肯定是要黄了。王青峰听刘墅介绍了泰云学校现状之后,急得团团转。
这一天,方心宁心不在焉地在街上走着。他已经接到了辛县泰云学校代校长潘念刚邀他回去重振泰云的电话,但却还是有点不相信自己的耳朵。他想找个时间先回去一趟,看看母亲,也打听下泰云学校到底发生了什么。他这是去给母亲买些东西。
突然,一个声音在他背后叫道:“方老师,是你吗?”方心宁回头看去,见是一个女的,手里拿着一个小旗,身后带着好多人。哦,这不是导游徐敏华吗?
原来,徐敏华带团刚好经过这里。
“方老师,”徐敏华说。“你还不知道吧?泰云学校的老师找你都快找疯了。”她把从马华那里听来的情况一五一十地告诉了方心宁。
听完这些,方心宁来不及向她再问细节,说了声“这一天真的来了”,径直跑向学校。他猛地推开马校长的办公室,恰好一位老师从里面要出来,被他的冒失吓得惊叫了一声。
马祥校长也被吓了一跳:“小方呀,什么事这么急,快来,我正有事要找你。”
看方心宁喘着粗气,马校长稍微停顿了下。说道:“你搞的合作教学法真不错,我想咱们也可以在全校推广一下,也完全可以弄出点儿大动静来。当然,咱们得有点儿创新……”方心宁说:“马校长,我也正有事要跟你讲。”马校长说:“有什么话,说就是,只要是有利于学校的,我百分百支持。”方心宁说:“我是想……回泰云。”
马校长一下怔住了——他说什么也不相信自己的耳朵:自从方心宁到了天桥国际学校,可以说自己一点儿也没有亏待你。甚至是给了你最高的礼遇,你这年轻人怎么会在这关键的时候将我一军呢?而至于为什么会对他这样好,马校长自己也还没想清楚,是因为他们都是程旭光老师的学生?是因为他马校长爱才如命?还是因为天桥国际学校此时确实需要新鲜血液?
但无论如何。还轮不到他方心宁主动来炒天桥国际的鱿鱼!
马校长说:“我看,还是留下来吧,老老实实在这里,我们可以大干一场。你还没听听我的新打算呢。”方心宁说:“可我心里一直放不下泰云。”马校长说:“好马不吃回头草。你已经离开了它。就不要再去想它。我没来得及告诉你,明年,我要再回辛县挖几个人来呢。我听说了。辛县还有一位教改名人叫李长江,现在是泰灵学校的副校长,我想把他请来。说实在的,天桥国际学校的师资在全国来讲都是一流的,我们何愁办不出名堂呢?”方心宁说:“其实,我来天桥主要还是为了向你学习,现在泰云遇到了前所未有的麻烦,很需要我,我就应该回去。”马校长说:“回去就一定比留下好?你可不要做一个理想主义者。就说点实际的,你在泰云能开几个钱?”方心宁说:“我不是个理想主义者,但我不回去心里整天乱糟糟的,无法安下心来工作。我可以向您保荐一个人,一定能把我这份工作做好。”马校长叹了一口气:“那倒不必,不过,你赢了,去财务室结账吧,替我向程老师问好。什么时候想回来就给我打电话,天桥的大门永远为你敞开着。”
方心宁深深地给马校长鞠了一躬,然后退出校长室。
此刻,他真想翻着筋斗回到泰云。对于他来说,天桥国际学校是个不错的去处,可一想到泰云,他的心里就空落落的,天天不得安生。
一路辗转,方心宁很快来到了泰云学校门前。他终于长长地舒了一口气。
此时,门口很安静。方心宁静静地站定了,还拿不定主意自己应以什么样的表情和步态走进这个大门。他正深思之际,潘念刚、肖叶蒙、马华等人早已从保安室里冲出来,不由分说就争抢他的行礼。
方心宁下意识地向后一躲,说:“你们这是要把我五马分尸吗?”肖叶蒙反唇相讥道:“你才是马,出门没几天,学会的是拐弯抹角地骂人。”另一个说:“你犯了无情无义逃亡罪,罪当如此。”潘念刚正色道:“你架子也真大,电话打了多少遍,现在才姗姗归来。”方心宁说:“我早就知道回来准没好,我看我还是回去吧。”说着,就要往回走,惹得几个人大笑起来。
大家说着话就来到了校园里。
纪红飞正在校园里走,一眼就看到了人群簇拥着的方心宁。她忙把脸扭到一边去,拐了个弯,快步朝另一个方向走去。
肖叶蒙看见她了,喊道:“红飞,你瞧,是方心宁回来了。”纪红飞答道:“哦。”方心宁趁势说:“你好!”纪红飞也只好应付说:“你好!”
两人四目相对,没有人看得出他们此刻内心有多么复杂。
方心宁感觉到她好像憔悴了很多。
来到办公楼,方心宁才知道潘念刚已经给自己安排好了办公室,也才渐渐了解了近来泰云发生的许多事情。新学期,泰云招聘了大量没有分配的大学生来代替那些已经离开泰云的老师。这是一个很好算的经济账。找一个大学生来代课,每月只须付出3oo元,这要比从各地招聘在职教师省下很多钱。这可是方心宁想不到的,毕竟办学水平不是从经济账里算出来的。
程旭光也回来了,是潘念刚再三请回来的:有一个有经验的老同志把关,年轻人才不会做那些头脑发热的事。见到方心宁,程旭光非常高兴,师生二人相视而笑,好像不用张嘴,就已经知道对方要表达的意思。
临时组成的新领导班子。包括潘念刚、方心宁、刘墅、张风以及顾问程旭光,要召开学校新组班子以来的第一次会议。
这边会议刚要开始,那边孙校长打来电话,交待说:“刚接到教育局电话,考虑到大家对目前学校工作可?br />电子书下载shubao2
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